采用综合识字课程,例如超级儿童阅读计划是一项重要而长期的承诺。超班宝宝学校发现,成功始于以下现场实施服务,以增加对项目材料和教学方法的理解。
每个级别都提供一个现场或网络研讨会的实施培训。参与者参与课程和学习有效的,基于证据的教学策略的计划。教师及辅助人员准备实施休假超班宝宝并使用所有项目材料。
辅导访问为每位教师提供一对一的支持。课堂访问可以包括课堂反馈以及讨论由教师选择的主题——关注最佳实践以获得最大的结果。在白天或放学后,教练可能会见管理人员,支持工作人员和教师团体。每天的现场辅导最多可容纳三名教师。
这个会议或网络研讨会提供了整个的概述超班宝宝K-2程序,使管理员具备了了解的研究基础超班宝宝以及最佳课堂实践。
*这些服务在K-2的第一年可能是免费的。一些限制适用。
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与我们的合作超班宝宝专业学习团队根据学生数据制定定制计划,以解决您所在学校或地区的具体学习差距。我们的解决学习差距专业发展包超班宝宝学校包括教学规划会议、持续的战略指导、进度监测和数据审查会议,以及指导确定持续成功的下一步步骤。下载传单了解详情。
经过初步培训后,以下专业发展浓缩服务将强化您的影响力超班宝宝随着时间的推移,实施并最大化你的成功。
这些以标准为基础的研讨会旨在加深教育者对相关特定识字主题的知识超级儿童阅读计划.
超班宝宝教练是经验丰富、高素质的教育工作者和项目专家,对一系列读写主题和初级阅读的最佳实践有深刻的理解。我们知识渊博、充满爱心的教练将成为您成功培训项目的可靠合作伙伴。
除了在现场访问期间提供一对一的教师支持外,教练还可以会见管理人员、支持人员和教师小组,以加强整个学习社区的教学支持。
为了给我们的客户提供更专业的学习机会,泽纳-布洛泽与这些提供研究型培训的优秀机构合作:
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