一种平衡的远程学习方法:在线和实际操作

单词学习方法

如果……学生每天都有机会获得必要的知识,以发展他们的写作、阅读、拼写和词汇能力,那会怎么样?与拼写连接:一种单词学习方法是的,可以!

重新开始

每周,你们的学生都有机会开始他们的词汇学习之旅,展示他们所知道的知识,并从中成长。个人评估评估对特定词汇模式的熟悉程度,并衡量现有知识。

而不是进入一个特定的关卡或静态轨道,拼写连接:一种单词学习方法与学生见面,并提供多种发展机会。

学生每天通过不同的方式探索自己的知识,丰富自己的词汇学习经验。跨学科的工作促使学生在丰富的内容领域中应用他们的新知识。

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完成强

学生通过展示他们对句型掌握的深度来完成单元。他们的拼写概念的知识随着时间的延长,在各个单元和最终的等级中应用。

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拼写案例

明确的拼写指导帮助学生学习如何解码(或将单词分解成声音和单独的部分)和编码(建立单词备份)。当他们开始内化和预测拼写模式时,他们正在创建一个“大脑词典”,使他们能够识别更多的单词。

随着词汇流利程度的提高,学生们获得了更好的阅读理解和书面表达能力——时间和精力不再花在识别或拼写单词上。

儿童伏案工作

单词学习是什么

单词学习方法

经过多年的深入研究,拼写联系从更广泛的角度看待拼写,因为它与整体读写能力的提高和成功有关。这个单词学习方法提供了一个结构化的,系统的拼写模式,在上下文中教授拼写

  • 扩大词汇量。
  • 增强理解力。
  • 提高写作。

单词学习是什么

而不是作为独立的项目,音位意识,自然拼读,视觉单词识别,形态学,和词汇建立作为相互依存的技能在每个单元介绍!学生学习如何从各个角度考虑单词。

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